小班语言 《雪糕》的延伸

活动延伸：将语言活动隐含到美工活动中去。　　(1)老师：玲玲很能干，老师相信我们班上的小朋友同样很棒!老师请你们来画一画“雪糕”，或者和老师一起来制作“雪糕”，一会送给管大门的爷爷、奶奶好吗?　　(2)幼儿分两组开始活动。　　美工区：画彩色的“雪糕”。　　生活区：