一、广大教师应成为学生品格锤炼的引路人，引导他们塑造良好的道德品质和行为习惯。二、教师应成为学生学习知识的引路人，传授系统的学科知识，培养他们的学术素养。三、教师应成为学生创新思维的引路人，激发他们的创造潜能，引导他们进行创新实践。四、教师应成为学生奉献祖