幼儿园学前班数学(认识圆形,半圆形,三角形)的教案

活动设计背景　幼儿的天性是好动，观察能力、模仿能力特别强。利用生活中的图形来激发幼儿的好奇心和学习兴趣。还培养幼儿的动手能力。　活动目标　一通过幼儿亲自动手操作活动认识圆形、三角形。　二培养幼儿的动手能力，发展幼儿的观察力和积极思维的能力。　三培养幼儿的语