1.请阐述将民间传统游戏应用于过渡环节的适切性及意义并谈谈如何把民间传统游

请阐述将民间传统游戏应用于过渡环节的适切性及意义并谈谈如何把民间传统游如下：

一、做好民间游戏的收集：教师可以寻找相应的传统节日，民间游戏，比如说舞狮，舞龙，龙舟高跷等。体育游戏有跳皮筋，踢毽子，投壶拉力球，呼啦圈等。在一定区域内活动的游戏有，过家家，五子棋，兽棋，贴鼻子等。

课堂上可以采取的教学有老鹰捉小鸡，打地鼠，听数抱团等游戏。教师要能够使幼儿对这些游戏充分的认识，教师要做好收集工作并且将游戏进行分类，提高课堂的教学效率，也可以全面培养幼儿的德智体美劳。

二、对民间游戏进行创新：传统的民间游戏有一些可能不适合现在的幼儿进行娱乐，所以教师要能够改变传统的民间游戏，使民间游戏渗入到课程的教育过程当中，给游戏加入知识的辅助，使幼儿可以在玩游戏的过程当中也可以了解到相应的知识点。

培养幼儿对世界的认知程度，使幼儿能够在娱乐的过程当中就吸收到充分的知识，培养幼儿的观察能力。将传统民间游戏进行改编，可以使幼儿能够适应社会发展的趋势进行学习，教师也可以把课程当中所能够提到的一些知识渗透到民间的游戏当中，培养幼儿观察和探究的能力。