观察记录——小乐队

上午的区角游戏时间，我被一支“快乐的小乐队”吸引，他们拿着百变魔方区的小塑料棍、建构区的鞋盒正在演奏《雨中接妈妈》这首曲子，这是音乐课上老师教过的，现在他们自己组合在一起，玩起了打击乐的游戏。哇！唱的正投入呢！

小可乐说：“曾老师，这是我们的乐队，我们再给你表演一首曲子吧！”

“好啊”！我惊喜的说。

于是他们开始表演《说唱脸谱》，嘿，真别说，边唱边敲，有模有样的，节奏卡的还挺准！我说：你们乐队表演的好棒哦！给你们鼓掌！下次可以出去表演给别的班孩子看啦！”孩子们开心的不得了。又接着玩起来。

这样的游戏对孩子们来说，真的很有意义，培养了他们合作意识、音乐素养、交往能力、创新能力等等，我决定多鼓励鼓励他们，好的游戏可以让孩子们学习一下，于是拍了下来，还有视频呢！评论时给了他们很高的评价，并把视频分享到家长群里，相信孩子们尝试的乐队会受到更多的欢迎！期待孩子们新的蜕变，让他们在游戏中获得更多美好的体验！玩中学、做中学真的适合孩子们的学习方式。