幼儿园托班绘画游戏《彩色的家》教案

【活动目标】

　　1、认识红、黄、蓝三原色。

　　2、学会观察步骤图。

　　3、学习用棉签涂色并体验用棉签进行涂色的快乐。

　　【活动准备】

　　PPT，彩色皮球挂卡、红、黄、蓝颜料，棉签。

　　【活动过程】

　　一、播放PPT，引导幼儿认识红、黄、蓝三原色。

　　师：小兔子开了一家皮球店，我们来参观一下吧。

　　提问：小朋友都看到了什么？那皮球有什么颜色的呀？（红、黄、蓝）

　　二、游戏：拍皮球。

　　玩法：每个小朋友戴一种颜色皮球的卡片，戴什么颜色皮球的卡片就当作是什么颜色的皮球。当教师说“红色的皮球”师，戴红色皮球卡片的小朋友就跳到中间来，以此类推。

　　三、进行示范“彩色的皮球”涂色。

　　1、出示步骤图，引导幼儿观察步骤图，学习涂色。

　　提问：

　　（1）小兔子又进了一批新的皮球，可是都没有人来买皮球，是为什么呢？

　　（2）小朋友们开动脑筋帮小兔子想想该怎么办呢？

　　师：小兔子这里有棉签和颜料，那我们用棉签给皮球涂色吧，看看要怎么涂呢。

　　2、利用投影，请个别幼儿示范涂色。

　　师：那现在先请一个小朋友上来示范一下要怎么给小兔子的皮球涂色。

　　小结：我们给小兔子的皮球涂色时，先将棉签轻轻地蘸上颜料后，用棉签头沿着皮球的边轻轻地涂圆，没有涂到的地方可以用点画慢慢补上去。

　　3、提出要求。

　　师：每个人有3根棉签，要涂3种颜色的皮球。

　　四、幼儿分组涂色。

　　1、引导幼儿用棉签头沿着皮球的边轻轻地涂。

　　2、幼儿要注意慢慢地、轻轻地、认真地完成涂色，不将颜色滴漏在桌上，保持自己和桌面的整洁。

　　五、分享活动，让幼儿互相欣赏作品。