蒙氏活动的基本流程及注意事项

1. 蒙氏走线活动主要目的是培养儿童的平衡感和专注力。活动中，教师需引导儿童以脚跟碰脚尖的方式行走，持续时间大约为10分钟。

2. 走线活动结束后，教师应指导儿童走到白线处坐下，同时教师本人坐在儿童前方，通过手指游戏等活动吸引儿童的注意力。

3. 课前准备包括准备一块工作毯，教师应在课堂上将其平整地铺在儿童面前。

4. 课程开始前，教师必须向儿童清晰地介绍活动的全称。

5. 取用教具时，教师应缓慢且有意地操作，以便儿童观察和学习。

6. 示范教学时，教师可以邀请几名儿童参与，以提高他们的参与感和兴趣。

7. 每节课后，教师应使用适当的言语进行总结，确保儿童理解活动的结束。

8. 教师在示范时应站在儿童的右侧，确保他们能够清楚地看到每个动作的细节。

9. 教学语言应简练易懂，以便儿童轻松理解。