90分钟的足球课怎么上
- 游戏资讯
- 发布时间:2024-11-09 10:28:49
一)技术:能够踢球,有准确目的的游戏,对抗达到要求12教案:运球、运球摆脱和假动作
6教案:停球和连接动作
8教案:踢球,短传
8教案:有目的地停球
4教案:踢低平球的练习
6教案:射门练习
6教案:头顶球练习,避免用胸部停球
10教案:传球及连接动作
(二)个人战术:懂得如何踢球。理解战术的基本含义,教练员应注意启发小孩的战术思维,在对手和同伴等方面,让队员自己找难题和解决难题的方案。6教案:进攻人数相等的情况下如何进行
6教案:防守人数相等的情况下如何进行
14教案:以多打少时的情况下如何进行
14教案:以多防少时的情况下如何进行
10教案:进攻人数为劣势的情况下如何进行
10教案:以少防多时的情况下如何进行
(三)集体战术:怎样与同伴一起踢球,以及将球踢到哪里。发展球员根据自己的对手和同伴的位置,而发展和确定自己的位置,引导进行一起踢球的意识。8教案:本方控球时如何向纵深发展10教案:本方控球时如何进行合理的选位(队形)8教案:本方控球时如何选择防守的位置10教案:本方控球时如何注意宽度的位置8教案:本方控球时如何达到人数的优势8教案:本方失球时如何夺回控球权8教案:自由对抗无论怎样教练员都应考虑将技术、个人战术和集体战术溶为一体(四)训练课教案
1、热身活动 10-15’
以有球游戏为主,尽量跑动起来
2、技术练习 10-15分钟
主要是技术加协调性,从协调性入手
原则:从比赛中提炼出来的技术,通过训练一定要在比赛中能以运用。
3、技术动作练习 10-15分钟
原则:动作完成后一定要有连接动作,并注意各动作之间的衔接动作的设计。
4、战术练习(个人、集体)10-15分钟
原则:分小组练习,8v8、3v3,尽量多地触球。(五)自由对抗 10-15分钟
教练员的观察十分重要
(1)球员是否消化了所练的内容
(2)是否有创造性
(3)是否存在问题
(六)牵拉 5-6分钟
(七)每周训练两次和一次比赛
5v5 场地:20×40米 时间:3×10分钟
7v7 场地:45×60米 时间:2×20分钟。二、初步成型阶段:任务:学习足球,这是获得足球知识的最佳时期,以技术训练和对抗训练为主。这个时期球员进入了生成发育的青春发育期,他们会有以下特点:身体有了变化,心理也会出现变化。教练员就相当于他们的父亲,球员慢慢有了自己的价值观。这个年龄的球员有了心中的偶像和球星,心中有个模仿的对象,教练员就更应该成为他们的榜样。他们表现出越来越强的个性,有关足球知识如果在此阶段没有传授的话,以后就很难弥补。这是个学习的阶段制定训练的原则。这个阶段应掌握所有的足球知识,它是足球运动员的“黄金”年龄阶段。(一)技术方面
6教案:有目的停球
4教案:长传踢球
6教案:运球摆脱及连接动作
4教案:头球
8教案:抢断球及连接动作(重新夺回控球权)
10教案:进攻技术
6教案:回传、直接传球
6教案:射门
10教案:传中、包抄射门
(二)战术方面(传授、教会他们)
10教案:接应和支持
8教案:摆脱、盯人和在两名防守队员之间的合理站位
6教案:进攻和防守的概念
6教案:站位和回位
4教案:比赛中的位置
6教案:比赛中的组织
8教案:整体移动
6教案:紧逼、重新夺回控球权
6教案:定位球
(三)身体素质(结合平时的训练一起练习)
一般耐力
速度耐力
速度
正确的身体姿势
弹跳力
协调性
柔韧性
灵敏性、灵活性
身体的恢复(这是训练中必不可少的内容)
(四)每周训练3次和比赛1次
9v9 场地:70×45 时间:2×25分钟
11v11 场地:90×50 时间:2×30分钟
5v5→7v7→9v9→11v11
(五)训练教案
1、热身 10-15分钟2、技术练习 10-15分钟
3、战术练习 15分钟×2
4、战术 15分钟
5、对抗 20分钟
6、伸拉 10分钟
任务:完善足球。在这个阶段足球的技术战术知识都已完全掌握。(一)技术方面
8教案:运动中踢球及动作连接
6教案:夺回控球权及动作连接
6教案:传球和最后一传
10教案:运球摆脱、假动作及动作连接
6教案:回传、直接传球,4教案:向前推进
4教案:头及其他部位的控球
8教案:一对一
4教案:射门
4教案:传中、包抄射门
(二)战术方面
8教案:组织进攻
4教案:整体移动
4教案:紧逼、抢断、反击
4教案:纵向和横向传球
6教案:在进攻中创造人数上的优势
4教案:进攻和防守的相互转换
4教案:认识场上不同6教案:位置的作用
10教案:比赛中处理问题、解决问题
10教案:对场上形势的正确观察和理解、处理
(三)身体素质训练[一般耐力、速度耐力、速度、柔韧性、协调性、身体上半部位的力量(躯干、上肢)]
上一篇
小足球赛教案案例