幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案篇1

活动目标：

1. 尝试用拓色的方法表现瓶花。

2. 能大胆用色，体验作画的乐趣。

3. 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

4. 培养幼儿初步的创造能力。

活动准备：

拓色底版、水粉颜料（每组六色）、水粉笔（每组7支）、铅画纸拍誉。范画、多媒体课件。

活动过程：

1. 引出主题：幼儿进入活动室，参观展示台及多媒体的瓶花。活动室里发现了什么？你觉得美吗？美在什么地方？你还在什么地方见过？有什么用？出示范画，你们知道这幅画是怎么画的？

2. 讲解示范：

- 出示绘画用品，观察画板，找出与以往不同。

- 你喜欢怎样的花瓶？（示范花瓶）、喜欢怎样的花（示范花）、（示范叶子）。提示用色和用笔的要求。

- 拓印：强调放上后不能移动，再用力压。

- 欣赏成品。

3. 幼儿印画：

- 要求：简洁提示用笔、用色要求和画纸有两种幼儿可自由选择。

- 幼儿作画，教师巡回。

4. 讲评、延伸。

- 你觉得哪幅画最美？为什么？

- 生活中有更多的美等着我们去发现。

幼儿园大班美术教案篇2

【活动目标】

1. 让幼儿学会用不同的颜色，从不同的方向画不同的椭圆形。

2. 培养幼儿的思维能力。

【活动准备】 光盘、鸡蛋、乒乓球和各种椭圆、圆形的东西、货架等。

【活动过程】

一、情景活动。

1、小朋友们好，今天老师给你们请来了两位好朋友，我们一起来看看它们是谁吧!咦?是谁啊?(圆形和椭圆形)。

2、很好看来小朋友们和它们很熟了，那咱们来玩买卖东西的游戏好吗?(好)

货架上装有各种椭圆和圆形的东西，每个买东西的小朋友要认识、比较一下自己买了什么形状的东西。

二、欣赏与比较。

咱们来看看小朋友们拿的是什么图形的东西?比较鸡蛋与乒乓球、各种圆形的东西与椭圆形的东西。

小结：让幼儿说出圆形与椭圆形的不同。

三、讨论(圆形与椭圆形的画法)

画圆形时手腕要转圈圈画成(顺势和逆势)两种方法。而画椭圆时就是把圆形拉长了画，可以画成两头圆、可以画成两头尖、可以画成一头尖来一头圆，还可以竖着画、斜着画。

小结：引导幼儿说出圆与椭圆的画法。

四、绘画。

1、哇!小朋友们真厉害，发现了这么多方法。那我们一起来把美丽的椭圆形画出来好吗?(好)但老师有几个要求：

(1)小朋友们要选择自己喜欢的颜色把五颜六色的椭圆形画出来好吗?

(2)我们把各式各样、不同大小、不同方向的椭圆形画出来好吗?(好)

2、绘画中，教师可巡回指导。

五、展评作品。

让幼儿袭绝段讲述自己的作品，并对大胆表现的幼儿给予表扬与奖励。

【活动延伸】

宏槐小朋友们真棒!画了这么多美丽的画，让我们一起把它们展览出去。