平行游戏是哪个班幼儿的主要发展维度

3-4岁的小班幼儿，模仿是最大的年龄特点，因此他们在游戏中喜欢与同伴担任同样的角色，以平行游戏为主。随着游戏水平的提高，幼儿游戏逐渐过渡到联合游戏阶段。两个游戏阶段的过渡也是幼儿社会性发展的过程。

3-4岁小班幼儿的游戏行为受到年龄特点的影响，如:情绪、自控能力、动作协调性、语言表达等方面的限制，往往不能完全满足自身的游戏需求，过长的时间停留在平行游戏的阶段，不利于其社会性的发展。因此，教师要在观察幼儿的基础上支持与推动幼儿从平行游戏过渡到联合游戏，促进其社会性的发展