幼儿园绳子的多种玩法及指导

幼儿园绳子的多种玩法及指导如下：

一、活动目标:

1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。

2、通过玩绳，进—步发展幼儿的平衡协调的能力。

3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。

二、活动准备:

长绳短绳若干。

三、活动过程:

1、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。

2、导入∶小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。

3、自由玩绳︰教师带领幼儿随音乐自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。

4、玩法:

(1)跳绳∶幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。

(2)给娃娃打领结∶幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开始，教师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手，比赛依次进行，快的为胜。

(3)踩绳跳∶每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力前跳。

(4)走小路:两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。

(5)走钢丝︰把绳子拉成——或S形，幼儿踩绳前进。

5、放松活动∶小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子，大家一定有点累了吧，那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。幼儿随音乐做放松活动。

6、小结结束∶教师对幼儿刚才玩绳的情况做一简单小结，然后带领幼儿回活动室，结束活动。