动物游戏之谜是几年级的课文

《动物游戏之谜》是高二上册语文课文。

《动物游戏之谜》文章由现象到分类，再到意义、目的，遵循着“由表及里、由浅入深”的逻辑顺序，这非常符合人的认识规律，也符合科学研究的思维过程：提出问题——分析问题——解决问题。

《动物游戏之谜》是我国科学家推荐的百篇科普文之一，说明的对象是动物学家们的科学研究成果。文章以生动流畅的笔墨介绍了关于动物游戏的研究现状，以开放、广阔的视角向我们展现了动物游戏行为的复杂，神奇，激发我们探索神奇的自然世界的兴趣。

赏析

《动物游戏之谜》作为一篇科普说明文，有着它自身特有的优势。文章思路很清晰，列举的动物游戏的现象非常有趣，语言也通俗易懂，饶有趣味。

文章开头介绍三种动物的游戏时，用“走钢丝”“倒立”“像小孩坐滑梯一样”“像船帆似的”等比喻生动形象的描写了动物游戏的情形。叶猴“嬉闹”、渡鸦“欢快”、露脊鲸“得意洋洋”这些拟人手法的运用，让文章趣妙横生。

通过一系列的动词“依仗”、“玩”、“推挤”、“抓住”、“跳开”、及修饰语“好像竭力”、“巧妙”的运用，形象地描绘出叶猴游戏时，调皮、可爱、灵巧的姿态。