小学四年级的英语游戏教学有何特点

小孩的生长环境和家长的态度对一个四年级的小孩学英语有着绝对的决定意义。我是自己带自己小孩学习，随后又尝试用我自己的方法先后带了同事和大院以及附近的大概10个小朋友。现在正在培训一个四年级的小男孩，他从嘛都不会到现在轻松背诵，只是笔头功夫还没得到强化。感受最深的是：不谈资质，打散学习时间，化整为零，潜移默化，循序渐进，思维培养。最反对的是把小孩放进某个补习班，二三十娃娃扎堆儿学，学到六年级ADF还是颠三倒四地折腾。如果你的身份是孩子的老师，更应坚持循序渐进，每天进教室与学生进行10分钟左右的训练，无论是听说读写哪一方面的练习，老师来说重在坚持不放弃，对学生来说则是不断受鼓励。